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改 变

时间过的真快,弹指间我已在“教育”这块土地上默默耕耘了十五年。在这十五年的教学生涯中,有过泪水,有过欢笑;有过热情的褒奖,亦有不解的指责,承载在教育这片沃土,我收获的不仅是汗水,亦有激动的泪水和对教育这份事业的执着与热爱。

人们常说:干一行要爱一行,只有这样才能有所成就。在开始上班时,很多人告诫我:老师别那么认真,差不多就行了。操那么多心干嘛?我却不这样认为,我想:既然选择了教师这份职业,我就要对每一个我教的学生负责。不但要对孩子的学习负责,对孩子的思想生活都要关心爱护,要像对待自己的孩子一样疼爱呵护他们。还记得有一年,我接了一个一年级的新班,当时学生刚从幼儿园升上来,纪律学习习惯都还没有养成,对学生的入学教育持续了很长一段时间,大概到第一学期期末的时候,有一位家长找到我,想让我对孩子转学谈谈看法。因为他想转的学校就紧邻我们学校但生源数量却比我们学校多许多,很多家长想尽办法想让孩子上那所学校,这位家长也不例外。因为私下里我们经常就孩子的问题交换意见,对于孩子的教育交流很多,因此这位家长也想听听我对这件事的看法。我对他说:学校里老师的水平都差不多,重要的是老师对学生是否用心,负责,家长是否配合老师工作,家长与学校是否交流通常,当这一切都体现在孩子身上时,就说学校教育与家庭教育是否成功的标志。也就是说重要的不是学校怎么样,而是家庭与学校之间的沟通的否通畅,也就是家长是否支持老师的工作,而且我认为我们的同事都很认真负责,并不比那所学校里的老师差。当然转不转学,是你的自由,我的建议就是孩子已经适应一段时间了,刚开始入路,最好不要随意在离开。这位家长对我说:“某某老师,不瞒你说,其实我们刚来学校时,只是暂时给孩子找所学校先上着,下半学期已经打算好了给孩子转所好学校,但是来了这所学校,遇到您之后,我们的看法已经改变了。看着你对孩子细心的教育,精心的呵护,我们改变了主意,可能一个孩子上一所“好”学校很容易,但遇到一位优秀的,真正为孩子着想的好老师却不是十分容易的事。所以我们决定不转了,就在这儿上,希望您一直教我们的孩子。”我对这位家长说:“谢谢你对我的信任,也感谢你对我工作的支持。”直到现在,这个学生一直在我们学校上学,虽然我已经不教他了,但他妈妈也一直跟我保持联系,互相交流对孩子的教育方法。通过这个事情,我明白了,虽然我只是一名普通的老师,但我的身后是“驻马店某某小学”,我不仅仅是代表我自己,我代表着外界对我们学校的评价,可能我一个人的力量十分有限,只能影响一小部分。但是,时间的力量是巨大的,我想只我努力下去,总有一天家长会说:某某小学真不错,老师非常好。我家孩子上学我一定要让他上某某小学。

   只要努力,就一定会有收获,在教育这条路上,我只会风雨兼程,因为我相信风雨过后一定会有彩虹;我亦相信,世界上没有做不到的事,只要肯做,总有做成功的那一天,我期待那一天早日到来。

               

 

文章来源:http://www.zmdnews.cn/2015/0421/276485.shtml