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琴声伴成长

 □班永威

“当倩倩还是个懵懵懂懂的孩子时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,她总会忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番,每当动画片里有弹钢琴的情节,她就很兴奋,又蹦又跳。”近日,见到笔者后,倩倩的妈妈这样说。

“小蝌蚪”太多

“倩倩5岁时,我给她买了一架钢琴,并请了一位钢琴老师。初学的几年一切顺利,倩倩轻松地考过了四级。”倩倩的妈妈说。

5年级后,钢琴课程逐渐加深,满纸的“小蝌蚪”密密麻麻,像调皮的小人上蹿下跳,倩倩常常把它们弄混,盯着看好大一会儿才认清。

那段时间,倩倩花费了许多的精力和时间,而且变得心烦意乱,总是乱发脾气。不仅如此,复杂、变化多端的节奏更是让她烦恼。“左右手节奏不一致,我总是顾此失彼,焦头烂额。原本每天准时响起的弹琴声开始减少,我甚至不想弹了。”倩倩说。

坚持不懈得收获

那段时间,倩倩的爸爸察觉到她的变化,语重心长地开导她:“做任何事情都要有一颗坚持不懈的心。学习的道路是坎坷艰苦的,遇到困难要迎难而上。如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,学会在弹琴中感受乐趣。”

倩倩有所思考地点点头,想起了自己当初学弹琴时的那份热情、那份刻苦。倩倩说:“既然是自己选择走的路,就要坚持走下去。我开始每天严格按照钢琴老师的要求练琴。一有时间,我就认谱、读谱。”

功夫不负有心人。经过一个多月的刻苦练习,倩倩可以熟练掌握几首曲子了。《儿童舞》这首曲子是倩倩最喜欢的。

“我一边弹着琴,一边想象着美好的意境:一个小女孩在舞台上欢快地跳舞,踮着脚尖,旋转着身体,时而蹦起,时而蹲下,优美的姿态让我痴迷、让我陶醉。突然,音乐变得忧伤,小女孩的脸上显出忧郁的表情,眼角含着泪水,像是经历了什么伤心事……”倩倩说。

倩倩表示,自己现在能在钢琴声中感受到快乐、轻松。“虽然弹琴越学越难,但我一定会坚持下去。”倩倩说。

文章来源:http://www.zmdnews.cn/2015/0825/301310.shtml