【252】我的家庭教育轶事——从小学会感恩

马宁

做了妈妈之后才明白孩子的教育问题是一个永恒的话题，是家庭生活的重要内容，反映着家庭的进步和社会的进步。家庭教育的过程是潜移默化的过程，更是熏陶感染的过程。

周五下午下班回到家中，一开门，三岁的女儿坐在沙发上正开开心心的看《喜洋洋与灰太狼》呢。看到是我，连忙招呼：“妈妈!”

我说：“乐乐今天回来得好早呀？”（她今年已上幼儿园小班）我一边答应着一边换下鞋子，走进客厅放下包包。

 “妈妈今天您又回来晚了。”

 “是呀，妈妈班上有事，所以回来晚了，今天你在幼儿园里乖不乖呀？吃晚饭了吗？奶奶呢？”

 “嗯，我可听话了。奶奶在厨房做饭呢，妈妈快坐我这儿来。”说着就把小屁股往一边挪了挪，给我让出好大的一块地方。

我说：“妈妈先去看看奶奶做什么饭呢，回来再和你一起看电视。”说着我就向厨房走去。来到厨房，婆婆正在用饭勺搅锅里的饭，看到我后就和我说：“今天你女儿可气死我了。”

我说“为啥呀？”

婆婆气呼呼的说：“我接她回来的路上坐在车里她居然说我太胖。”

我说：”这孩子怎么这样说话,您别生气,我问问她”。

婆婆接着说：他还说，明天不要我去接她了，要爸爸接，我听了当时那个气呀，真想把她扔下车。”

听了婆婆的述说，我并没往心里去，可后来想一想，一个三岁的孩子说出这样的话，特别是对生养自己的奶奶，这还了得。于是，我来到客厅，（此时孩子仍在那津津有味的看着电视节目）来到孩子跟前说：“乐乐，今天回来的路上和奶奶说了什么呀？”

孩子不以为然地说：“我就说奶奶太胖了。”

我说：“你不能这样说奶奶”。

此时孩子仍在看电视，对我说的话不予理会。接着我又问：“奶奶胖点儿有什么不好呀，说明奶奶身体好。不是吗？”

 “明天我不要奶奶送我了。”

 “那你要谁送呀”?

 “要爸爸送。”

 “爸爸上班没时间。”

 “那就爷爷或妈妈接送我呗。”

 “爷爷、妈妈上班呀，没时间。你说咋办吧？”

孩子不语，我一看这势头，这还行？要抓住这个机会和孩子好好说说，抓住时机对孩子进行爱的教育。于是我说话的语气不再是那样的和蔼了，变得严肃起来：“把电视先关掉！妈妈有话和你说。”孩子没有马上行动，一副不情愿的样子。我也没有多说什么，走上前去关上了电视。孩子一脸的不高兴，转身回到他的房间就要关门，此时的我快速跟了进去关上门，让他坐在床上看着我的眼睛说：“你今天那样说奶奶是不对的，不能嫌弃自己的亲人，不管奶奶是胖的、瘦的、健全的还是残疾的，都是你的奶奶，奶奶永远都是爱你的，你也要爱奶奶，不要说让奶奶伤心的话，对吗？”此时，乐乐已是泪流满面，呜咽着说：“我不是嫌弃奶奶，就是说着玩呢。”我因势利导：“说着玩也不行，不能和奶奶这样说话，一会儿奶奶回来向奶奶道歉，请奶奶原谅你。”

于是，我教她如何向奶奶道歉，再让她重复一遍。之后我把孩子搂在怀中，亲吻着她的额头说：“乐乐最乖了，妈妈可喜欢乐乐了。”听了我的话，孩子一下子转哭为笑，和我有说有笑的玩了起来。

其实，孩子的教育要从小抓起，从生活的细节入手，教会孩子学会感恩。

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