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【091】既要当好老师,也要做好妈妈

 ——我的家庭教育叙事

我是一名小学语文教师,由于一些特定的原因,我的儿子也同时是我的学生,从小学一年级一直到现在的四年级,教师和母亲角色的不停转变,有时让我很迷茫,很多时候也让儿子无所适从。

我害怕教子失败,怕别人笑话我,不允许儿子不优秀,不允许儿子不完美。为了让儿子符合我的期望,我对他提出了种种严格要求,我以为这样做,自己就是一个负责任的好妈妈。

于是,从小学一年级开始,儿子就承受着我强加给他的高压。渐渐地,聪明好动、灵气十足的儿子变得沉默寡言、毫无生气,而他的成绩并没有我预想的那么好,一直也就是个中等生,这样的结果真让我感到困惑和痛苦,也让我开始重新审视自己的教育观念。

记得暑假里,我们全家乘大巴去外地旅行,儿子和他爸爸一起玩的很开心,坐车也不愿意和我坐一起,我让他和我坐一起时他就老实很多。同车的人都说:“你儿子怎么那么喜欢和爸爸一起玩,一点也愿意不粘着你呢?”我当时心里一动,开始反思自己。记得有本书上说:“如果严格要求是以扼杀孩子的灵性为代价,以损害孩子的身心健康为结果,这样的严格要求还有什么价值呢?”

 经过一番痛苦的思考之后,我开始尝试放弃以往的做法,学着把成长的空间还给孩子,把教育学、心理学书本上的知识应用于生活中。在教室里,试着把他看成和别的孩子一样,回到家中,试着放弃自己是老师的角色,扮演好母亲的角色。渐渐的,我发现了儿子的变化,那个充满灵气的孩子又回来了,更可喜的是,在上次的月考中,他第一次进了班级前10名。

国外某教育机构通过研究表明:孩子90%以上的素质,是由妈妈决定的!换句话说,也就是母亲的素养如何、教育方式如何,将直接决定着孩子的未来,乃至一生!

 

我逐渐懂得,作为妈妈,要想教育好孩子,首先要做个称职的妈妈,不能把自己工作的压力转嫁到孩子身上。将这变化应用于工作中,我也使得许多父母放弃了错误的教子方法,使孩子走出了心灵误区,我也真正享受到了身为教师的快乐。

文章来源:http://www.zmdnews.cn/2015/1102/314434.shtml