【173】 我陪你长大，我们一起成长

李宇轩

小时候，看着讲台上的老师，我的心中充满着崇拜与向往。那时，一颗理想的种子便在我心头悄悄萌芽：长大了，我要做一名教师。机缘巧合，长大后的我有幸成为了一位幼儿园老师。这让我有机会更加深入的了解孩子的内心，也更加深刻的体会到老师的辛苦。然而这些在我当了妈妈成为一个家长后，我又有了新的感受。

时光荏苒，转眼间儿子已经是二年级的小学生了。古语说：“养不教，父子过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”记不起我翻阅过多少本育儿书籍，也记不起我曾和多少人探讨过孩子的教育问题。这一切的育儿信息经过深加工后，我认为家庭教育最重要的一点就是做孩子身边最亲最近的“良师益友”，做孩子成长路上最好的“陪伴者”。这些年来，我一直秉承这个原则，事实证明，效果不错，孩子一直在全面发展，健康成长。

首先，培养儿子良好的阅读和学习习惯。一个好的习惯会影响孩子的一生，良好的习惯都是在孩子的日常生活中慢慢养成的。相信众多的家长都有给孩子从小讲故事的习惯，很快孩子们就习惯了听我们讲，当他们上了小学后就应该培养他自己阅读的习惯。为了培养儿子这个习惯，起初我讲儿子听，后来变成了他讲一半我讲一半，现在他已经能够独立阅读了。 

为了让儿子养成上课认真听讲的好习惯。我煞费苦心，儿子刚上小学时上课总是说话，不注意听讲。提醒了多次也未见成效。后来我发现他在家经常模仿老师上课的样子，摆上几个玩偶当学生，还有模有样的给学生批改作业，发现了他这个爱好，我就投其所好，在家里给他准备了一块活动的黑板让他当老师，我们做他的学生，顺便让他把当天老师教的知识照着课本给我们讲一遍，儿子很用心，那段时间每天一吃完晚饭，他就安排好座位，把我和他的姐姐都教一遍。这个小小的策略收到了事半功倍的效果，儿子很认真很开心，不但复习了当天的功课，还或多或少地体会到了做老师的辛苦。孩子好的学习方法的养成是一个缓慢的逐渐的过程，家长要有耐心等待孩子的蜕变。

其次，孩子的学习方面。记得听过一次儿童心理专家的讲座，决定孩子长大成才的因素有两个：一是智商，一是情商，前者对孩子的影响力是百分之二十，后者是百分之八十。也就是说只看重孩子的成绩是没用的，孩子的情商不高照样不能成才，让孩子学会做人、做事、学会学习、学会与他人共处，使其能一生持续的学习有质量的生活，这种隐形的教育远比单纯的认几个字会做几道题的显性教育重要的多，所以在孩子的学习方面不能只看重成绩，要从生活的点滴中让孩子学习。儿子成绩从来都不是班里最好的，只要平时看他努力了，无论他考的如何，从我这里得到的都是鼓励。记得有一次孩子的数学考了 “80分!”孩子低着头，十分紧张。对于这成绩，我自然十分的不满意，但我并没有马上抱怨他，而是仔细地看了一遍试卷，看完后同孩子仔细分析了失分的原因。看他仍然闷闷不乐，我对他说，一次考试成绩不好不要紧，只要你有信心肯努力，妈妈相信你下次一定能取得更好的成绩。儿子若有所思地点了点头。“

看着孩子一天天长大，开始有自己的思想和主见了。作为父母可以为孩子付出生命，却不一定肯为孩子付出时间和心思。前几天看到一个故事讲的是：一位年轻的妈妈开着名车送孩子到贵族小学上学，需要孩子住校。妈妈对孩子说：“宝贝，妈妈为了赚更多的钱，将来送你到更好的学校学习，没时间陪你，你恨妈妈吗？”孩子说不恨。接着孩子又对妈妈说：等我长大了，我也要赚很多的钱，送妈妈去最好的养老院。妈妈听后一脚刹车把车停在路边放声痛哭……我们能责怪孩子这样的想法吗？所以说给孩子最好的爱就是陪伴。陪孩子长大的同时我们也在成长。更要理解孩子，尊重孩子，以一颗平常心去对待他们，让他们茁壮成长，成为一个有作为的好公民。

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文章来源：http://www.zmdnews.cn/2015/1102/314665.shtml