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作文大转圈

□驻马店实验小学北区 二(2)班 王涵苏

今天上午,老师让我们前后位交换作文批改。平时我们都是这样改的,所以没有什么新奇,但前后位改完以后,老师就让我们来了一人作文转圈。

当我们听了之后,一脸疑问,都不知道什么是作文大转圈,于是,老师们用第四组同学试了一遍,首先第一个同学把手中的传给后面的那一名同学,后面那名同学再把自已的给下一位,到最后一位了,在传给自已的同桌。依次再往前传,传到头了,最前面的那个同学站起来,老师心里就有底了,让他们坐下,开始改作文。

同学们都明白之后,开始了大转圈,传得不亦乐乎,但总有出错的地方呀,有几名同学传错,所以张蒙给大家出了个解决方案;先自已拿自已的作文,然后再传,方案已定,大家各自拿着自已的,重新开始传,然后,老师让传错的同学站起来,虽然有,但已大大减少了。

开始改了,我第一个改的张书菲的,她句子流畅,好词也多,找不出一点问题,但是认真查看,终于找到了一些美中不足的地方。一个句子,用词不太好,我给它画了一个小标记。下面是夏紫涵的,她语句流畅,字也工整,就是少了一些好词……下面我又改了王晨硕的,张营豪的,管振博的,评语也越来越多,本上也越来越花,我有一点担心我的了。

这样子修改别人的作文,也发现了许多的自已的不足之处,而且这样改作文,也非常的有趣。

(小记者证号:193517)

(指导老师:张子丽)

文章来源:http://www.zmdnews.cn/2019/0703/535926.shtml