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中原名师付欣《核心素养下的课外阅读实践研究》

引领促提升  交流共成长 

——中原名师付欣《核心素养下的课外阅读实践研究》

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驻马店网讯(记者 赵超 通讯员 闻留稳)进入21世纪,我们面临的是一个知识信息社会,知识成几何式急剧增长,随着互联网的普及和应用,人们面临的各种信息更是极其丰富和繁杂的。在这样的形势下,死记硬背将无法适应新时代的学习需求,取而代之的是资料的收集、整合、应用与创新的能力,只有善于学习并终身学习的人,才不会被淘汰。

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作为一名一线语文教师,如何在核心素养指引下适应新形势改革的需要呢?8月10日下午,驻马店市开发区全体语文老师共500余人,齐聚一堂,认真聆听中原名师付欣小学语文工作室主持人付欣的报告:《核心素养下的课外阅读实践研究》。整个报告从阅读教学入手,为课外阅读教学指明了方向。

报告会上,付欣分别从大阅读特色实践活动创建的背景、大阅读特色实践活动的开展、“大阅读”特色实践活动的效果与反思三个方面分别做了详细阐述。在“大阅读特色实践活动的开展”的论述中,付欣结合学校的具体做法向老师们展示了一幅幅生动的阅读画面。《向着晨曦歌唱》《晨诵·午读·暮省》低年级《语文教学游戏》毕业纪念册、七彩阳光校报等等成果结晶的展示,把课外阅读的种子扎根在每位老师心中;《听见花开的声音》《童真 起点》《缤纷童年》《雨后彩虹》《一米阳光》《春夜喜雨》《飞腾的浪花》《群芳争艳》等文集的介绍让老师们有了课外阅读实践的依据;“改革”、“有效”、“大阅读”、“核心素养”、“牵着蜗牛慢慢走”这些关键词的提出,赢得了现场老师们的一致认可。 

文章来源:http://www.zmdnews.cn/2019/0812/541544.shtml