也论态度和能力

刘军民

    能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，能力发展水平有高低差异。寸有所长，尺有所短。不同的人在能力的不同方面所表现出来的差异是很大的，这包括感知觉能、想象力及特殊能力方面的明显差异。例如，有的人听觉灵敏，有的人视觉发达，有的人记忆力强，有的人想象力强，有的人善于分析，有的人善于综合，有的人音乐能力强，有的人长于绘画等。

影响能力发展的因素有：遗传因素、环境因素和受教育因素。遗传是基础，环境是保证，而教育则是能力发展的关键。

态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性，它是在后天生活中学习得来的，由认知、情感和行为倾向三个因素组成。一个人对现实的态度表现在他在生活中追求什么、拒绝什么，即表现在他都做了些什么。一个人对现实的态度决定了他的行为方式，而习惯化了的行为方式又体现了他对现实的态度。在社会生活实践中逐渐形成的态度，一经形成便比较稳定，在一个人的性格中表现出来，它与能力有所不同，它受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价意义，直接反映一个人的道德风貌。所以，能力更多体现人的客观方面的生物属性，而态度则更多体现主观方面的社会属性。

态度如何形成一个人品质的核心？例如，一个对社会、对集体有高度责任感的人，对工作、对学习也一定是认真负责、兢兢业业的，他对别人也会是诚恳、热情的，对自己也是严格要求的。这一点告诉我们，察看一个人时，最主要的是看他的态度，看他对社会、对集体、对工作、对劳动、对他人以及对待自己的态度如何。原谅能力，不能原谅态度。看一个人的表现是忠于祖国、热爱集体、关心他人、助人为乐、大公无私、正直、诚恳、文明礼貌、勤劳节俭、认真负责、谦虚谨慎，还是没有民族气节，对集体和他人漠不关心、自私自利、损人利己、奸诈狡猾、蛮横粗暴、懒惰挥霍、敷衍了事、不负责任、狂妄自大等。

一个完美的人应该是态度、意志、情绪、理智、能力等综合素质的体现，是彼此关联、相互制约、有机组成在一起的，但态度是上述诸方面的核心，应该在首位加以考虑。

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文章来源：http://www.zmdnews.cn/2014/0511/86049.shtml