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重拾繁体字不必成“全民运

□唐  

 

213,黄征等15位江苏省政协委员提交了一份提案,建议给中学生、大学生进行繁体字“扫盲”,特别是大学一年级新生,不论文理科,都要学一年的繁体字和异体字。(214《现代快报》)

所谓“学以致用”,学习的目的就是使用。不可否认,对于中文系或古文研究的学生或专家而言,囿于专业和研究的需要,学习繁体字当成必修。问题在于,繁体字只跟少数人有关,跟大多数人的生活并无多少直接关系,因此也没有掌握的必要。兴趣是最好的老师,无论是学习古文,还是学习繁体字,必须基于每一个人的兴趣爱好,强行推广,不是传承,是逼迫。这与传承文明无关,只跟实际需要有关。但无论是工具化学习,还是传承的需要,拿繁体字说事,并将其推广为一种“全民运动”,这其实也是一种矫枉过正。

在时代进步的潮流中,一些传统的东西必然会被新的东西所代替,并退出历史舞台。比如像古文被白话文所替代,手写被电脑所替代。在电脑的冲击下,一些人提笔忘字;在外语的冲击下,一些人简体字都认不好。在这种现状下,学好简体字异常困难,再提倡所谓的繁体字普及,能收到什么效果?

提议者提出这样的建议当然无可厚非,专业考量可行,但无限放大却不妥当,更不宜成为“全民运动”。其实,就专业发展和研究需要,提出如何通过技术性的措施,增强有关人员学习的自觉性,不啻为一个好办法。动议全民学习繁体字,才是真正的去“简”就“繁”,让简单的东西变得复杂起来。

文章来源:http://www.zmdnews.cn/2014/0511/91334.shtml